Договор № BG-RRP-1.015-1991-C02 „Изграждане на училищна STEM среда и ВОСКС в Трето основно училище „Братя Миладинови”, гр. Гоце Делчев“
По проекта е изграден STEM център в направления „Природни науки“ и „Математика и информатика“, обхващащ учебните предмети „Биология и здравно образование“ (БЗО), „Физика и астрономия“ (ФА), „Химия и опазване на околната среда“ (ХООС), „Информационни технологии“ и „Математика“. Центърът включва три кабинета и прилежащо фоайе, разположени в обособено крило на четвъртия етаж на училищната сграда.
Оборудвани са пет „Високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи“ (ВОСКС). Всяка от тях разполага с интерактивен дисплей с вграден OPS компютърен модул, видеоконферентна система и лаптоп за преподавателя. Физическата среда е обновена чрез освежителен ремонт, включващ подмяна на настилки, осветление и електрическа мрежа, както и пребоядисване, декорация и ново обзавеждане.
Два от кабинетите са в направление „Природни науки“, съответно по „Химия и опазване на околната среда“ и комбиниран кабинет по „Биология и здравно образование“ и „Физика и астрономия“. Те разполагат с обща мобилна STEM лаборатория (колички с химичен плот, вградена мивка и водно-циклична система), позволяваща провеждане на експерименти и демонстрации в различни помещения.
За тях са осигурени комплекти за експериментална и демонстрационна дейност в областите електричество, механика, оптика, науки за живота, биология и алтернативни енергийни източници. Допълнително са закупени материали по химия, включително реактиви и проби за микроскопски наблюдения, както и цифров микроскоп и телескоп с възможност за свързване към интерактивния дисплей. Осигурени са и ученически микроскопи и т.нар. „умен“ парник за отглеждане на растения.
Кабинетите по природни науки са оборудвани с технологии за виртуална и добавена реалност – стереоскопични лаптопи със специализиран софтуер в различни STEM направления, включително анатомия, ботаника, електричество, механика, Земя и космос, химия и други.
Кабинетът в направление „Математика и информатика“ разполага с индивидуални устройства за учениците – лаптопи със сензорен екран, използвани както в обучението по информационни технологии, така и по математика (за решаване на задачи и работа със специализиран софтуер за чертане и изчисления). Освен това са осигурени учебни комплекти по електроника и програмиране, както и 3D принтер.
В реализацията на проекта участват учители, преподаващи „Природни науки“, „Човекът и природата“, „Математика“ и „Информационни технологии“.
Чрез внедряването на съвременни иновативни технологии за представяне на учебното съдържание се цели повишаване на интереса и задълбочаване на знанията на учениците. Комбинират се дигитални и VR/AR решения с традиционни инструменти и консумативи, за да се разширят възможностите за практическо и експериментално обучение в природонаучния цикъл.
По този начин се създава разнообразна, но синхронизирана STEM среда, в която отделните технологии и софтуерни решения осигуряват последователно и цялостно учебно преживяване. Стереоскопичните лаптопи дават възможност за изследователско обучение в безопасна виртуална среда, без въздействие върху околната среда, и подпомагат плавния преход към реална експериментална дейност.
Оборудването в кабинета по „Математика и информационни технологии“ подпомага дигитализацията на учебния процес, разширява работата с разнообразен софтуер и съдейства за развитие на умения в перспективни области като 3D принтиране, прототипиране, електроника и програмиране.
STEM центърът разполага с приблизително 80 работни места (за ученици и учители). Обзавеждането и оборудването са съобразени с концепцията на преподавателите за организация на учебния процес, включително с акцент върху груповата работа и практическите дейности.
